Literature, History and Law: cordel pamphlets as a tool for the (in)formation of the citizenship
DOI:
https://doi.org/10.35921/jangada.v1i20.466Keywords:
Literatura, História, Direito, Cordel, CidadaniaAbstract
This study presents a discussion about the (in)formation of citizenship, highlighting the use of Cordel Literature, considering it to be a source of reading and interaction. The study aims to identify the Cordel Literature as a language that enables the (in)formation of citizenship of people, whether they are literate or not, since through such practice and allied to multidisciplinarity, one can travel between different languages and traditions, exercising and developing cognition, reading and critical capacity. More than observing the register of historical experience, this study approaches the dialogue between the verse pamphlets and the notarial activities, identifying their informative and formative voice for citizenship actions to the different communities in Brazil.
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